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【高考作文】湖北11校第二次联考作文——世界赠予我的:为啥只有47分_馈赠_清时代_主动
发布日期:2025-04-16 13:16    点击次数:104

原创: *伟 来源:墨池作文源

【原题再现】

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

我们总在接收世界的馈赠:阳光的恩泽,风暴的洗礼,玫瑰的芬芳,荆棘的刺痛。有人将生命视作被动的容器,有人却在馈赠中雕刻自己的形状。

对此你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识和见解。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题立意】

材料通过“世界的馈赠”这一主题,探讨了人们面对生活不同境遇时的态度。有人被动接受,有人主动塑造自我。

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核心在于:如何面对生活中的顺境与逆境,以及如何在经历中塑造自我。

立意方向:

1.主动塑造自我:强调在生活的馈赠中,无论是阳光还是风暴,都应主动把握,塑造自己的生命形态。

2.顺境与逆境的辩证关系:探讨顺境与逆境对个人成长的意义,强调两者都是生命的馈赠。3.生命的态度:对比被动接受与主动应对的态度,倡导积极面对生活,在经历中成长。

【原文呈现】

以世界馈赠,雕雄健羽翼

世界是一位宽厚的给予者,给予 我们阳光的思泽,风暴的洗礼,赠予 我们哺育的养分,也赠予我们成长的 阶梯。面对世界与生命的赠予,吾辈 青年当主动拥抱,而非被动接受。利 用好世界的赠礼,雕琢出雄健的羽翼 与骄健的姿态,擦亮云天。

拥抱世界赠予的机遇,利用世界之哺育生长出饱满的羽毛。

我们双足站在大地 上,目之所 及都是世界赠予我们的礼遇和平台。 然而,赠予之机会无数,总会与被动 接受者擦肩而过,却必然被主动拥抱技世界之风,让王兴兴在机器人领域拔得头筹,交出了“宇树科技”的完美答卷。“机遇总是留给有准备的人”世界并不缺少赠予和机会,而是缺少深邃的目光和实干的臂膀。吾辈青年应将自己调整为主动资态,迎接、发 者紧紧抓住。拥抱世界的赠予,是看 清时代给予的机遇之风口,让雷军开 创金山、小米等诸多商业品牌;是捕 捉观众对高质量国漫的兴起, 让发 子利用世界之机遇赠予,潜心打造出 哪吒这一风云电影形象;也是猎力科 现世界赠予的机会,乘风飞翔。

拥抱世界赠予的挑战,受世界洗礼的羽毛才能划出完美的弧线。

机遇固然重要,然而挑战同样并 存。主动拥抱时代洗礼,视挑战为人 生试金石的人,才能逆锋得势。而视 生命为被动容器的人,会选择逃避挑 战,选择安逸,最终只换得弱不禁风 的羽毛。主动接受世界馈赠的挑战与 洗礼,是王永志面对质疑,耗时十八 月打造新型大火箭的坚定;是俞鸿儒在研究激波风洞时,将房子被炸毁 看作动力来源的知难而上;是黄旭华在实验室用算盘算出核潜艇的执着……诸如此类向难而生的人,没有将世界赠予的挑战看作负担,而是或化作前进的动力,或变为经验与教训。珍视世界赠予的挑战,是“成大事”的先决条件。

世界的赠予与馈赠无数,如何充分利用是当代青年面临的时代命题。吾辈青年应积极调整姿态,以主动之姿,拥抱世界之赠礼。目光所及之处,都是时代的多种馈赠。“河海不捐细流故能成其大”无论是世界赠予的机遇,还是挑战,是希望还是失落,都将成 为人生中的亮丽风景,我们羽翼的棱角正在显现。

世界赠我柔风或狂风,都是青年展翅高飞的机遇。风拂过羽毛,雕琢着羽毛的形状;我们拥抱世界赠礼,迎接灿烂星光。

点评:

该有的都有,审题立意是严谨的,稳稳的扣题;思想与认知也是到位的,理解了世界的真实,主动拥抱,成就价值;例证也是新鲜丰富的:黄旭华,“共和国勋章”获得者,永远的丰碑,今年二月离世,怀念与追思之情浸润笔端;最近火爆的饺子,王兴兴都是热点,成为青年人的榜样;还有王永志,俞鸿儒等,稍冷门一些,但显示了素材积累的功力。金句点评也时时点缀,如“世界并不缺少赠予和机会,而是缺少深邃的目光和实干的臂膀”。为什么只有47分?

需要调整是行文的逻辑,要有条理,照应与严谨。修改如下:

【升格示例】

以世界馈赠,雕琢雄健

世界是一位宽厚的给予者,馈赠我们阳光的恩泽,哺育的养分,还有成长的 阶梯;世界又是一位冷酷的给予者,有无情的冰霜,贫瘠的荒原,还有崎岖的险峰。面对世界的赠予,吾辈青年当主动拥抱,而非被动接受。因为主动拥抱,能雕琢出雄健的羽翼与骄健的姿态,助力我们飞过云天。

拥抱世界赠予的温情,雕饱满雄健的羽毛。

我们双足站在大地之上,目之所及都是世界赠予我们的温情,那便是机遇。 然而,赠予之机会无数,总会与被动接受者擦肩而过,却必然与主动拥抱者并驾齐驱。搭时代之文明列车,香雪走出小山村,追寻梦想,实现自我价值;弄时代改革之浪潮,小岗村的村民拟写第一份“责任包承制”的合约,掀起了农村改革的新篇;乘世界科技之风,王兴兴在机器人领域拔得头筹,交出了“宇树科技”的完美答卷。“机遇总是留给有准备的人”,世界并不缺少机会的赠予,而现实中的人们缺少了深邃的目光和实干的臂膀。主动拥抱这份温情,能雕琢饱满雄健的羽翼,助我们高飞云天。

拥抱世界赠予的冰霜,琢强壮矫健的身姿。

受世界洗礼的身姿才能更加伟岸。温情能使我们灿烂多姿,然而冰霜更能令我们屹立不倒。主动拥抱时代洗礼,视冰霜为挑战,视险途为试金石,人才能够逆锋得势。迎接挑战是王永志面对质疑,耗时十八 月打造新型大火箭的坚定;是俞鸿儒 在研究激波风洞时,将房子被炸毁 看作动力来源的知难而上;是黄旭华几十年如一日,隐姓埋名,抛小家为大家的忘我精神。诸如此类向难而生的人,没有将世界赠予的挑战看作负担,将阻力化为动力,迎冰霜琢强壮雄健身姿,睥睨天下,伟岸河山。

河海不捐细流,故能成其壮阔;泰山不辞险峻,故能成其雄奇。

有温情亦有冰霜,本是世界的真实面目,都需要我们珍视,迎接机遇,接受挑战,是“成大事”的先决条件。 而被动接受,选择安逸,最终只换得弱不禁风的孱软。世界不吝赠予,而主动接受世界馈赠的机遇与洗礼,是当代青年面临的时代命题。 吾辈青年应积极调整姿态,以主动之 姿,拥抱世界之赠礼。目光所及之处, 都是时代的多种馈赠。无论是世界赠予的机遇, 还是挑战,是希望还是失落,都将成 为人生中的亮丽风景,我们羽翼的棱角、身姿的矫健正在显现。

世界赠温情,我的羽毛便如柔柳飘逸多情;世界予我冰霜,我的身态便如梅枝傲岸冷峻。我们迎接春光,也迎接寒冬,拥抱世界的赠礼,成为星光点点,璀璨未来的暗夜。

发布于:广东省

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